Programa de Introducción a la Geografía 2011

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
CARRERA: PROFESORADO EN GEOGRAFIA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Introducción a la Geografía
EQUIPO RESPONSABLE:
Profesor Titular: Prof. Ricardo Figueira
Jefa de Trabajos Prácticos: Dr. Fabián Claudio Flores

Fundamentación:

Por tratarse de una materia introductoria, la cátedra se propone crear un espacio de discusión donde los alumnos incorporen y discutan los principales conceptos que conforman el corpus de la ciencia geográfica desde una visión crítica del espacio. Esto es, entender al objeto de la geografía como el producto de las relaciones sociales materiales y simbólicas. Este desafío implica la necesidad de construir una mirada que centrada en lo puramente geográfico, incorpore otras dimensiones de las ciencias sociales en general: lo social, lo económico, lo político y lo cultural.

Dado que se trata de la primer asignatura que cursan alumnos que en su casi totalidad provienen de la escuela secundaria, con todas sus limitaciones de conocimiento y con las dificultades de instalación en los estudios universitarios, el programa propuesto no avanza mucho más allá de las propuestas marcadas en los contenidos mínimos, salvo que incorpora alguna reflexión sobre los problemas de población, sin la cual no parece sustentable al análisis del resto de los contenidos. Esto significa profundizar al máximo en todas aquellas cuestiones teórico-conceptuales que constituyen las herramientas que se necesitan para el análisis geográfico, y que con el devenir de las materias de la Carrera se irán profundizando.

Objetivos generales:

•  Desarrollar conciencia de las posibilidades y limitaciones del pensamiento científico en la producción de conocimiento en ciencias sociales en general y en el conocimiento geográfico en particular.

•  Revisar críticamente los conceptos centrales del campo de la Geografía.

• Reflexionar sobre los principales problemas espaciales de la sociedad contemporánea desde una perspectiva geográfica.

Objetivos específicos:

• Capacitar en técnicas de observación y análisis de distintos tipos de información. 

• Aprender a utilizar la información disponible en Internet para el desarrollo y análisis de problemáticas espaciales.

• Dotar a los alumnos de herramientas teóricas para el abordaje de los principales procesos de orden espacial que se desarrollan en el mundo contemporáneo.

• Construir una mirada crítica y científica sobre las problemáticas socio-espaciales que se despliegan en el mundo actual.

• Valorar el conocimiento geográfico como indispensable para interpretar el funcionamiento de los problemas mundiales.

Unidad 1

La Geografía como disciplina social. Breve historia de la evolución del pensamiento geográfico. Su campo temático actual. La Geografía en la Argentina.

Unidad 2

El espacio como objeto de estudio. Los conceptos fundamentales: espacio, territorio, paisaje, lugar, región, escala. Naturaleza, sociedad y trabajo. La técnica. El espacio en el período científico-técnico.

Unidad 3

La población. Composición, distribución, crecimiento. Teoría de la transición demográfica y epidemiológica. Migraciones. Calidad de vida.

Unidad 4

Recursos y ambiente. Stock, recurso y reserva. Recursos renovables y no renovables. El problema energético. La contaminación.

Unidad 5

Espacios rurales. El mundo rural. El espacio rural tradicional en sociedades centrales y periféricas. Nuevas formas del espacio rural: actividades neorrurales. La rururbanización. Nuevos sujetos del mundo rural.

Unidad 6

Espacios urbanos. Urbanización y crecimiento urbano. Modelo rango/tamaño y primacía urbana. Actividades económicas y paisaje urbano. Las ciudades del mundo rico y las ciudades del mundo pobre. Los límites del crecimiento urbano.

Unidad 7

Espacios, política y culturas. Globalización, homogenización y diversidad cultural. Los estados como unidades político-territoriales. Nuevos movimientos sociales y control del territorio. Las organizaciones supranacionales. Lugares y mundo.

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